漳州龙人艺文高级中学校园航拍全景

Longren · Education

龙人艺文学校

漳州龙人艺文高级中学
漳州市教育局批准设立的全日制民办普通高中

01 · The School

让不同的天赋
都有生长之地

人皆有才,人人成才;因材施教,扬长发展。

漳州龙人艺文高级中学由龙人古琴文化投资(长泰)有限公司(国家文化产业示范基地、福建省首批非遗生产性保护传承重点单位)与国家高新技术企业“康之味”集团联合投建。

学校地处漳州市芗城区石亭街道,毗邻大唐幸福里、石亭中心小学与中心幼儿园。距离厦蓉高速“漳州西”出口约 1.8 公里,距离林语堂文化园约 3 公里,交通便利,文教资源集中。

学校性质

全日制 · 民办 · 普通高中

2026 年漳州市高中阶段学校招生录取通知
100学校用地
6万多平方米现有校舍
2400可容纳在校生

一座完整的
学习与生活校园

行政办公、课堂教学、实验实践、寄宿生活与体育活动分区组织,布局合理,功能室、教学设备与生活设施齐全。

行政办公楼学校行政与教师办公空间
教学大楼日常课堂教学空间
实验大楼实验与科技教育空间
学生公寓封闭式寄宿生活空间
大型运动馆室内体育与综合活动空间
古琴大剧场龙人古琴文化与艺术展演空间
自助餐厅在校师生餐饮空间
环形运动场塑胶跑道与球类运动场地
02 · Leadership

懂教学,也懂成长

学校领导班子由一批经验丰富、业绩突出的教育工作者组成,从学校管理、课堂教学到多元升学,分工清晰。

01

赵均宁

校务总监

上海外国语大学附中原副校长、上海浦东万科学校原总校长、全国外国语学校英语系列教材主编;广开全国教育资源,拓宽多元升学通道。

02

吴勇林

校长

漳州市教育教学管理先进个人。曾任漳州立人学校副校长、云霄立人学校创校校长、新东方直属学校校长、漳浦龙城中学校长。

03

吴群蓉

教学副校长

漳州市教育教学先进个人、福建省高考优秀评卷教师,原漳州立人学校高中英语教研组长。

03 · Faculty

把经验带进课堂

学校持续面向全国诚聘经验丰富的优秀教师与优秀青年教师。优秀青年教师大多毕业于师范类本科名校,并获得过各类表彰。

骨干教师中,有人曾执教于民办名校,也有人曾任职于省一级、二级达标校;以经验带动青年,以教研提升课堂。

20%+高级职称、研究生学历教师占比
19各学科骨干教师

以上师资数据据学校本次提供资料,反映当前教师队伍结构。

04 · Education

优质为基,特色为径

更容易上大学,
更全面强素养,
更利于就好业。

学校以“强数学、强外语、强科技、强美育”为四个抓手,把学科基础、未来能力与审美素养放在同一张成长图上。

依据学生基础、兴趣与发展方向,设置文化创新班、国防教育班、艺体特长班、日语超越班,让学生找到更适合自己的节奏与路径。

01 · FOUNDATIONS强数学
02 · LANGUAGES强外语
03 · SCIENCE强科技
04 · AESTHETICS强美育
01
文化创新班

强化学科基础与课堂效率,面向普通高考持续进阶。

02
国防教育班

在文化学习中融入纪律意识、责任意识与国防教育。

03
艺体特长班

让艺术与体育特长成为通往高等教育的真实路径。

04
日语超越班

以多语种学习拓展选择,为不同外语基础提供新通道。

05 · Growth

低进高出
高进尖出

超额完成2025 届高考本科上线人数
超过学校既定目标

高考成效据学校提供资料;相关表述反映 2025 届本科上线人数相对校内既定目标的完成情况。

01

课堂为中心,智能辅学

学校实行封闭式、寄宿制管理,强化以课堂教学为中心,利用小鹿爱学智能辅学系统辅助学习,持续提升课堂效率。

02

五育并举,文艺双优

坚持德智体美劳全面发展,把学业提升与艺体素养共同纳入学生成长过程;2026 届高考继续涌现“低进高出、高进尖出”的案例。

03

科学选科,提前规划

将学业发展与人生职业规划提前筹划,依据学生所长科学选科、扬长发展。

04

多元升学,多样成才

积极备战普通高考、艺体高考、职教高考与国际教育,走出一条多样化、有内涵、充满潜力的“文化+特长”特色教育之路。

06 · The Vision

让琴声进入校园
让文化成为日常

学校以古琴文化传播为途径,努力弘扬中华优秀传统文化,建设规范化、生态化、精品化的文化校园、书香校园、科技校园。2026 年,学校迎来高质量发展的新机遇。

一年起好步二年上台阶三年创品牌五年达一流

自强不息,但求最优

Self-improvement. Do the best. Be the best. For the best.

我们坚信人皆有才,立足因材施教,赋能扬长发展,坚守艺文双优,力争让每一个孩子得到最好的发展。